Bibliografia
Okładla dla

Jak pisać, nie dyskryminując? Przewodnik dla środowiska dziennikarskiego



Wydawca Fundacja Dialog-Pheniben, Stowarzyszenie Promocji Wielokulturowości INTERKULTURALNI PL
Kraków, 2016
ISBN978-83-933307-7-5
Liczba stron106
Link do publikacji

Obszar Media

Wiele współczesnych publikacji i opinii na temat mediów europejskich sugeruje, że to właśnie środki masowego przekazu będą główną siłą formującą tzw. tożsamość europejską i wspomagającą integrację na Starym Kontynencie. Choć zapewne nie dla wszystkich ta teza jest możliwa do zaakceptowania, to bezsprzecznie mass media są obecnie jednym z najbardziej znaczących czynników kształtujących obraz i coraz częściej także funkcjonowanie nie tylko Europy, ale współczesnego świata w ogóle. To dzięki informacjom przekazywanym za pośrednictwem radia, prasy czy telewizji kształtujemy w dużej mierze swoje poglądy czy opinie na temat innych osób. Środki masowego przekazu stanowią połączenie z otaczającym nas światem. Nie bez powodu niektórzy twierdzą,
że media w dzisiejszym świecie stanowią pierwszą władzę. Osoby, które mają wpływ na przygotowywanie i przekazywanie informacji, w dużej mierze kreują naszą rzeczywistość. Media są nie tylko przekaźnikiem informacji, ale także znaczącym elementem procesu globalizacji i częścią kultury globalnej.
(ze Wstępu)

 

SPIS TREŚCI

1. Wstęp

2. Mowa nienawiści – kilka refleksji

  • Dlaczego?
    Z prof. Jerzym Bralczykiem i dr Lucyną Kirwil rozmawia Dariusz Fedor
  • Dyskusja - tak, edukacja - tak, nienawiść – nie.
    Adam Szostkiewicz
  • Powiedz, jak mnie nienawidzisz.
    Milena Rachid Chechab

3. Dwa ważne pojęcia

  • Mowa nienawiści a wolność słowa – definicje i prawo
    Małgorzata Kołaczek

4. Jak pisać, nie dyskryminując 

  • Doświadczenia z warsztatów
    Małgorzata Kołaczek, Joanna Talewicz-Kwiatkowska
  • Język wrażliwy a rzeczywistość - rekomendacje. 
    Małgorzata Kołaczek
  • O etyce słów kilka.
    Joanna Talewicz-Kwiatkowska
  • Garść wskazówek

5. Słowniczek - od stereotypu do dyskryminacji

6. Warto poczytać

7. O Autorkach i Autorach

8. O projekcie